Tipos de separadores de mezclas

Separacion magnetica: La separación magnética es un proceso físico, que sirve para separar dos objetos a través del uso de separadores como imanes. El método consiste en acercar un imán a la mezcla a fin de generar un campo magnético, que atraiga al compuesto ferroso dejando solamente al material no ferroso en el contenedor. 

Decantacion: La decantación es un método físico utilizado para la separación de mezclas, se usa para separar un sólido de un líquido o dos líquidos, uno más denso de otro y que por lo tanto ocupa la parte superior de la mezcla. Es un proceso importante en el tratamiento de las aguas residuales.


Filtracion: Se denomina filtración al proceso unitario de separación de sólidos en una suspensión a través de un medio mecánico poroso, también llamados tamiz, criba, cedazo o filtro.


Destilacion: La destilación es el proceso de separar los componentes o sustancias de una mezcla líquida mediante el uso de la ebullición selectiva y la condensación.

Evaporacion y cristalizacion: Evaporación: Es laseparación de un sólido disuelto en un líquido, por calentamiento, hasta que hierve y se transforma en vapor. ... Método de evaporación: CRISTALIZACIÓN:Separación de un sólido soluble y la solución que lo contiene, en forma de cristales.

Cromatografia: La cromatografía es un método químico de separación para la caracterización de mezclas complejas cuyo objetivo es separar los distintos componentes.

Tipos de separadores de mezclas

• Separación magnética. 
• 7.2. Decantación. 
• 7.3. Filtración. 
• 7.4. Destilación. 
• 7.5. Evaporación y cristalización. 
• 7.6. Cromatografía.

Día de la Tierra

El Día de la Tierra (oficialmente Día Internacional de la Madre Tierra​) es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la sobrepoblación, la producción de contaminación, la conservación  de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.

mezcla heterogénea

 Una mezcla heterogénea es un tipo de mezcla en la cual es posible observar los componentes, como el agua y el aceite o las lámparas de lava. El aire es un ejemplo de una mezcla homogénea de las sustancias gaseosas nitrógeno, oxígeno y cantidades menores de otras sustancias.

Mezcla homogénea

Mezclas homogéneas. Son aquellas mezclas de elementos uniformes, sus componentes no se pueden diferenciar a simple vista. Se conocen con el nombre de disoluciones y están constituidas por un soluto y un disolvente.​Por ejemplo, el agua mezclada con sales minerales o con azúcar.

Mezclas

Una mezcla es un material formado por dos o más componentes unidos, pero no combinados químicamente.​ En una mezcla no ocurre una reacción química y cada uno de sus componentes mantiene su identidad y propiedades químicas.​

Sustancias puras

Una sustancia pura es aquella que presenta una composiciónquímica estable, como el agua, el helio, el nitrógeno o el dióxido de carbono.

Sustancias puras y mezclas

Contaminacion en Santiago

Contaminación atmosférica

La contaminación atmosférica es la presencia en el aire de materias o formas de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza, ​ así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.

¿Que son las leyes de los gases?

Descripción

La ley general de los gases es una ley de los gases que combina la ley de Boyle-Mariotte, la ley de Charles y la ley de Gay-Lussac. Estas leyes científicamente se refieren a cada una de las variables que son presión, volumen y temperatura.

los gases

Los gases ocupan completamente el volumen del recipiente que los contiene. Losgases no tienen forma definida, adoptando la de los recipientes que las contiene. Pueden comprimirse fácilmente, debido a que existen enormes espacios vacíos entre unas moléculas y otras.

Gráficos isobáricos

Gráfico presión vs. volumen: en el proceso isobárico la presión es constante. El trabajo (W) es la integral de la presión respecto al volumen.

Medio ambiente

El entorno natural abarca todos los seres vivos y no vivos que ocurren naturalmente, es decir, en este caso no artificial. El término se aplica con mayor frecuencia a la Tierra o algunas partes de la Tierra.

Absolescencia

La obsolescencia es la condición o estado en que se encuentra un producto que ya ha cumplido con una vigencia o tiempo programado para que siga funcionando. Por la imposibilidad de encontrar repuestos, como en el caso de los automóviles o productos electrónicos de consumo.

Sustentabilidad ambiental

La sustentabilidad ambiental se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras.

Recursos disponibles en CHile

Recursos naturales de Chile. La gran extensión de territorio cordillerano, presente en el país, le da unostreinta elementos mineros valiosos, pero los másimportantes son: el cobre, el molibdeno, el renio, el litio y el yodo.

Impacto ambiental

El impacto ambiental (también conocido como impacto antrópico o antropogénico sobre el medio ambiente) es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Técnicamente, es la alteración en la línea de base ambiental.

Soluciones ambientales

Necesidades ambientales

Teoria cinetico molecular

Las leyes de los gases desarrolladas por Boyle, Charles y Gay-Lussac, que establecieron las principales relaciones entre la presión, el volumen y la temperatura de un gas, están basadas en observaciones empíricas y describen el comportamiento de los gases en términos macroscópicos.

Efecto de la temperatura en un gas

A presión constante, el volumen de un gas ideal es proporcional a su temperatura absoluta. Por cada aumento de temperatura de 1 ºC, el volumen de un gas aumenta en una cantidad aproximadamente igual a 1/273 de su volumen a 0 ºC (Gay-Lussac, 1778).

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Necesidades escolares